10月10日是世界精神卫生日，为呼吁全校师生关注心理健康，用创意与色彩传递心灵力量，我们发起了AI心理绘画征集活动。活动一经推出，便得到了同学们的热烈响应与积极参与，共收到138份充满巧思与温度的作品。
同学们以AI为笔，以心灵为画布，将内心的情绪、对自我的探索融入每一幅创作中。
经过评选，最终评选出一等奖1份、二等奖2份、三等奖3份及优胜奖4份。
下面让我们一起来看看大家的作品吧：
作品描述：
人生中有许多时刻会感到迷茫与彷徨，就像身处山谷悬崖峭壁之上，独自面临波涛汹涌的汪洋大海。往往能解决当下难题的诀窍远在千里之外，而找寻那束光亮的旅途看似路途遥远、不可逾越，但只要心怀勇气与毅力，就能克服困难、获得成功。
作品描述：
这幅AI创作通过雨后放晴的场景，传出了积极治愈、充满希望的心理状态：画面中清新的草地、映着天光的水洼，搭配穿透云层的阳光与绚烂彩虹，既象征着从焦虑、低落等情绪“雨天”中走出的转机，又借自然意象传递出疗愈的力量；女孩舒展的姿态与微笑神情，更直观展现出内心的平和与对生活的正向接纳，整体以“雨后见晴”的意象呼应世界精神卫生日主题，诠释出经历情绪困境后实现心灵成长、拥抱生活希望的状态。
作品描述：
在构思这幅画时，我从《老人与海》中 “人与绝境抗争” 的经典母题汲取灵感，在另一方面，我希望帮助大学生群体把内心在面对大学生活时，可能会有的压抑、困扰、对未来的迷茫等心理状态具象化。
我将学业压力、人际焦虑、自我怀疑等情绪波动，具象成狂暴的海浪、压抑的乌云，甚至让海浪幻化成带有攻击性的怪兽，以此隐喻那些深层的恐惧与未被察觉的心理困境；而持桨抗争的老渔夫，是我们在心理风暴里不妥协、主动应对的韧性写照。远方的飞鸟在阴沉背景中飞翔，是我埋下的希望隐喻，暗示即便身处情绪低谷，成长与疗愈的微光也始终存在。
整个创作的核心，就是想表达 “接纳内心的情绪波动，以觉察与抗争开启心理疗愈的旅程” 这一主题。我希望能鼓励大家直面自己心理的负面情绪，敢于把这些独一无二的 “内心风景” 创作出来、表达出来，因为 “看见” 并与它们对话的过程，就是疗愈与成长的开始。
此次AI心理绘画征集活动，为同学们搭建了一个表达自我、舒缓情绪、交流心灵的平台。未来，我们将继续推出更多形式多样、内容丰富的心理健康主题活动，持续营造关注心理、关爱自我、互助友爱的校园氛围。期待在未来的活动中，看到更多同学的身影，一起探索心灵的奥秘，奔赴更温暖的人生旅程！
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