培训导师:奉丹(湖南省特级教师/湖南省美术名师工作室主持人/长郡云龙实验学校美术教师)
培训目标:将AI技术融入美术教学设计与实践,不仅丰富教学资源,拓宽教师的设计思路,也能为学生带来更加丰富多元的艺术体验,还能培养学生的创新思维和实践能力,为未来社会培养具有审美素养和创新精神的人才。
培训内容:
人工智能(AI)通过模拟人类智能,为中小学美术教育提供创新支持:
1. 个性化教学:基于学情数据分析,定制教学方案,提供针对性学习指导。
2. 资源整合:智能推荐教学案例与资源,丰富课堂内容。
3. 作业批改与反馈:AI工具实现作业智能批改,提供多元展示平台(如动态视频、数字画廊)。
4. 教师专业发展:推送个性化培训资源,优化教学策略。
5. 教学管理增效:大数据分析学情,提升教学评估效率。
AI不仅是工具,更是拓展艺术边界的催化剂:
案例一:AI赋能名画创作课——《我爱蒙德里安》
l 课程设计:
这是一堂中学美术课,学生将深入探索蒙德里安的艺术世界,从早期的具象绘画到标志性的几何抽象风格,重点分析他如何运用直线、直角和三原色等元素创造独特的“冷抽象”艺术。通过赏析蒙德里安画作,学生将感受作品中的线条节奏、色块平衡以及色彩对比。
l AI融合:
课程融入AI技术,让学生化身设计师,利用人工智能工具创作自己的蒙德里安风格作品,比如时尚单品或家居设计,并尝试用动态视频呈现最终成果。这一设计不仅强化了美术学科中的抽象思维与构图能力,还结合现代科技,让艺术创作更具互动性和创新性。
l 学生创作:
课后通过AI工具创作并提交作品,教师利用微信/邮箱收集,实现跨时空互动。
案例二:AI打通学科壁垒——《“剧”说屠呦呦》
l AI辅助流程:
课前:学生实地考察故居,AI搜集历史资料;课中:分组用DeepSeek、腾讯元宝等生成剧本,教师提供创作支架;课后:AI优化剧本,小组表演并多维度评价(自评、互评、师评)。
l 技术工具:AI剧本生成、Mesh协作平台、数字人视频演示。
l 学生创作:
学生用DeepSeek检索史料 → AI生成剧本初稿 → 年代尺验证修订 → 数字人角色表演
l 常用工具:
功能 |
推荐工具 |
文生图 |
文心一格、通义万相、无界AI |
文生视频 |
剪映、腾讯智影、PixVerse |
文案生成 |
文心一言、Kimi、DeepSeek、讯飞星火 |
PPT/课件 |
讯飞智文、ChatPPT、希沃AI备课 |
l 操作示例:
微课制作(剪映APP):文字→AI生成脚本→导入“图文成片”→添加数字人配音→配乐导出。
数字人创作(即梦AI):上传照片→生成数字形象→输入文案→合成开口说话视频。
AI创新作业设计:运用AI技术制作数字人讲解一个美术知识点、制作名画赏析视频获或制作美术教学微课。